Dans un premier temps les élèves ont voulu faire un livre pour les plus jeunes.

Super idée, mais pour quels enfants? Il est important de savoir à qui se destine le livre et d’adapté l’écriture en fonction du public.

Alors, on a fait un sondage.

Après le sondage , les élèves voulaient écrire pour les 6-9 ans.

Pour être certaine du choix de leurs futurs lecteurs, j’ai fait un petit tour dans ma bibliothèque, enfin celle des enfants, et j’ai sélectionné des ouvrages par tranches d’âge.

Une douzaine de livres a été présentée aux élèves. Ils ont pu les lire, les manipuler et se représenter le travail à fournir en fonction de l’âge des lecteurs. Ils ont beaucoup aimé le coté sonore de certains, les illustrations d’autres.

Bref, ils ont bien aimé cette séance de découverte!

Gwendoline Juilleron